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尝试反馈展风采，扎实教研促成长——记缪建平名师工作坊第17次活动

来源 : 个人图书馆-缪不可言行知录    时间：2023-06-14 09:24:37


(相关资料图)

：曹老师的这节课，给我最大的听课感觉是思路清晰，帮助学生理清分析问题的方法，从而逐步内化成自己的策略。如果没有今天的引导，可能学生也会如何解决例题，但今天的学习目的就不是仅仅解决一道题，而是学会如何去解决问题，所以课堂上老师提供的方法和引导正是帮助学生从学会到会学的转变，可以说是模型思想的初步，这样的课堂能让学生的思维更加理性。

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